Предупреждение преступности несовершеннолетних и молодежи


главная страница Рефераты Курсовые работы текст файлы добавьте реферат (спасибо :)Продать работу

поиск рефератов

Курсовая на тему Предупреждение преступности несовершеннолетних и молодежи

скачать
похожие рефераты
подобные качественные рефераты

Размер: 46.02 кб.
Язык: русский
Разместил (а): KinoAkter
09.07.2011
1 2    



Министерство Внутренних дел Российской Федерации

Уральский юридический институт.

Кафедра криминологии и уголовно – исполнительного права
Курсовая работа

по криминологии

тема:

Предупреждение преступности несовершеннолетних и

молодежи

Выполнил:

Курсант 305 учебной группы

Рядовой милиции

Макарова Анна Аркадьевна.

Научный руководитель:

Начальник кафедры криминологии

и уголовно – исполнительного права

Майор милиции

Голубых Никита Владимирович

Дата защиты:

          Оценка:

(Подпись научного руководителя)
Екатеринбург, 2008.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………………...3

Глава 1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и молодёжи…………………………………………………………………………………..5

1.1 Понятие преступности несовершеннолетних……………………………………….5

1.2  Криминологическая характеристика личности несовершеннолетних правонарушителей и преступников, их классификация и типология…………….10

1.3  Причины и условия правонарушений и преступности несовершеннолетних.......16

Глава 2. Предупреждение преступности несовершеннолетних и молодёжи………..26

2.1. Классификация мер профилактики………………………………………………...26

2.2. Субъекты профилактики……………………………………………………………29

Глава 3. Анализ статистики……………………………………………………………..31

Заключение……………………………………………………………………………….36

Список использованной литературы…………………………………………………...37

Приложение………………………………………………………………………………39
Введение

Одной из самых актуальных и социально значимых задач, стоящих перед нашим обществом сегодня, безусловно, является поиск путей снижения роста преступлений среди молодежи и повышенная эффективность их профилактики. Необходимость скорейшего решения этой задачи обусловлена не только тем, что в стране продолжает сохраняться достаточно сложная криминогенная обстановка, но, прежде всего тем, что в сферы организованной преступности втягивается все больше и больше несовершеннолетних, криминальными группировками, созданными подростками, совершаются опасные преступления и число их неуклонно растет. Преступность молодеет и принимает устойчивый рецидивный характер. А такая криминализация молодежной среды лишает общество перспектив установления в скором будущем социального равновесия и благополучия.

Следует отметить, что предупреждение преступлений и правонарушений молодёжи является проблемой не только нашего времени: её корни уходят в XVII век, когда стали предприниматься первые шаги к воспитанию и перевоспитанию нравственно-испорченных детей.

Наряду с экономическим, демографическим, экологическим, политическим, криминогенный фактор стал важной доминантой в характеристике нестабильности социальной действительности, что выражается в искажении и даже противостоянии социализирующего влияния семьи общественным требованиям и нормам, наличием конфликтной ситуации между подростком и обществом, а это в свою очередь усиливает воспроизводство негативных социальных стереотипов.

Цель данной работы:

1) продемонстрировать социальные причины и психологические предпосылки совершения преступлений несовершеннолетними

2) проанализировать влияния различных факторов социальной среды (особенно семьи)  на поведение молодых людей

3) рассмотреть криминологическую характеристику преступности несовершеннолетних и молодежи

4) выявить причины и условия совершения несовершеннолетними преступлений и правонарушений

5) раскрыть возможные методы предупреждения преступлений совершаемых молодежью

6) проанализировать статистику преступлений, которые совершают несовершеннолетние.

В работе дан анализ статистических показателей преступлений, совершённых несовершеннолетними, анализ состава привлеченных лиц к уголовной ответственности по роду занятий, рассмотрены криминологические аспекты преступности несовершеннолетних, её динамика, криминологические характеристики.

Неблагоприятные показатели подростковой преступности всегда свидетельствуют о глубоких провалах в социальной политике и воспитательной работе с подрастающим поколением. Причём сохранение негативных тенденций способно серьёзно усугубить ситуацию и повлиять на дальнейшую криминализацию обстановки по линии несовершеннолетних. Не следует также забывать, что подростковая преступность  сегодня - это резерв взрослой преступности завтра и в первую очередь, наиболее опасной  формой её проявления является рецидив.
Глава 1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и молодёжи.

1.1.        
Понятие преступности несовершеннолетних


Проблема преступности несовершеннолетних всегда актуальна для криминологии. Она достаточно специфична, касается судеб подрастающего поколения; от того как она разрешается в настоящее время, во многом зависят состояние и тенденции преступности в будущем и даже более широконравственный климат в обществе.

К данному виду преступности относятся уголовно наказуемые деяния, совершаемые лицами в возрасте от 14 до 18 лет. По криминологическим характеристикам к ним примыкают общественно опасные действия лиц, не достигших возраста, с которого может наступать уголовная ответственность, а также «молодых взрослых»

Преступность несовершеннолетних по этическим причинам имеет чрезвычайно важное значение для любого общества, не только для нашего. Можно сказать, что состояние преступности несовершеннолетних определяет нравственный уровень и облик общества. Преступность данного вида, её динамика и структура едва ли не в определяющей степени характеризуют уровень развития общества, его нравственности и социальной зрелости. И, конечно, влияют на социальную, экономическую и политическую обстановку в стране.

Если рассматривать только криминологический аспект, надлежит отметить, что преступность несовершеннолетних оказывает определяющее влияние на преступность в целом, и в частности на рецидивную, профессиональную и организованную.

Анализ преступности несовершеннолетних оказывается, с одной стороны, инструментом выявления криминогенных факторов в социуме, с другой – базой для прогноза преступности в целом. Криминализация подростков и молодёжи – это криминализация будущего страны. По процессам, происходящим в подростковой и молодёжной среде, можно с большой долей вероятности судить о том, каким будет общество в перспективе, в том числе – какой будет преступность.

Помимо исследовательских и прогностических аспектов преступности несовершеннолетних есть ещё один – гуманитарный. Дети относятся к числу наименее защищённых социальных групп. Защита от преступности, от поражения «криминальным вирусом» имеет большое значение именно применительно к несовершеннолетним: детям и молодёжи. К сожалению, уровень криминальной поражённости данной части населения очень высок.

Преступность несовершеннолетних составляет около 15-18% преступности в целом. Наиболее часто подростки совершают преступления против собственности (80% подростковой преступности), среди которых основное место занимают грабежи, разбои и вымогательства. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка составляют около 7 %, преступления против здоровья населения и общественной нравственности – около 6 %, преступления против личности – около 3 %[1]. Несовершеннолетние активно осваивают преступные виды деятельности, ранее бывшие исключительной прерогативой взрослых: захват заложников, разбойные нападения, вымогательство, торговля оружием и наркотиками, содержание притонов и сутенерство, валютное мошенничество, компьютерные преступления.

Корыстные преступления доминируют среди несовершеннолетних. В то же время мотивация преступлений против собственности в данной группе весьма специфична: при совершении краж лишь около 30 % руководствуются корыстными мотивами, у остальных – стремление самоутвердиться и завоевать авторитет сверстников.

Некоторые насильственные преступления подростков носят характер вандализма, печать слепой ярости и необузданного протеста. Иногда они просто уничтожают людей или вещи, не понимая, против кого или чего направлена агрессия. Так бывает, когда орудует небольшая, но спаянная группа несовершеннолетних или при массовых беспорядках футбольных фанатов[2].

Весьма тревожит тот факт, что несовершеннолетние стали чаще вовлекаться в этнорелигиозные конфликты, в экстремистские группировки и националистические движения. Опасность такой тенденции заключается в том, что молодые люди могут стать на путь терроризма. Собственно, это уже свершилось. Как показывает исследование террористических групп, действующих на Северном Кавказе, в их составе немало подростков. Они за определённую плату или безвозмездно, из ненависти или из-за потребности в острой и опасной игре, участвуют в подрыве боевой технике федеральных войск; нападении на отдельные группы солдат, закладывают взрывчатые вещества и т.д. В силу свой жизненной незрелости, несформированности идеалов и особенностей возрастного восприятия несовершеннолетние вообще склонны активно участвовать в экстремистских политических движениях, подчас не очень ясно представляя, что это такое, но готовые выполнить достаточно рискованные задания. Другой тревожащий факт состоит в том, что подростки, жизнь которых складывается неудачно, а также страдающие различными психическими аномалиями, часто вовлекаются в антиобщественные тоталитарные секты.

В настоящее время о состоянии преступности судят по статистическим показателям.

Одной из типичных, сохраняющихся характеристик преступности несовершеннолетних является её повышенная латентность. Экспертами уровень преступности в этой возрастной группе в целом оценивается как в 3-4 раза более высокий, чем отражаемый статистикой. Видимо, это обстоятельство нельзя связывать лишь с дефектами регистрации правонарушающего поведения подростков. Преступления несовершеннолетних чаще остаются за пределами статистики и правового реагирования по целому ряду причин: многие деяния преступного характера совершаются ими в среде сверстников, предпочитающих скрывать конфликты и проблемы от взрослых; нередко родители, педагоги не предают огласке известные им факты правонарушающего поведения подростков, надеясь на будущее исправление, либо не желая «выносить сор из избы» из соображений престижа, возможной негативной оценки собственной воспитательной деятельности, либо разуверившись  в эффективности применяемых мер. К тому же растущая распространённость тяжких, организованных, жестоких преступлений в обществе в целом снижает внимание правоохранительных органов и общественности к сравнительно менее общественно опасным деяниям[3].

«Снисходительное» отношение к преступлениям несовершеннолетних таит в себе между тем значительную опасность. Речь не об обязательном применении суровых мер наказания за деяния сравнительно невысокой степени общественной опасности (законодательством установлены и другие меры воздействия, применимые к несовершеннолетним правонарушителям), а о необходимости реагирования на факты нарушения уголовного закона. Отказ от нравственной и правовой оценки преступления способствует углублению деморализации личности, совершению несовершеннолетними новых, нередко более тяжких деяний. Существенно, что безответственность нарушений формирует отношение к преступному поведению как к допустимому, что ведёт к дальнейшей эскалации правонарушающего поведения среди молодёжи.

Один из тревожных симптомов недуга нашей цивилизации – постоянное омолаживание носителей готовности совершать преступления. Для подростков 14-15 лет среди совершивших преступления увеличивается, составляя в настоящее время более 30% по сравнению с 8-10% в середине 80-х гг. В качестве нового явления, связанного с «омоложением» преступности несовершеннолетних, выступает высокая распространенность совершения деяний, содержащих признаки составов преступлений, не достигшими возраста уголовной ответственности лицами. Цифра общественно опасных деяний, совершённых детьми до достижения возраста уголовной ответственности, в 5 раз превышает число зарегистрированных преступлений несовершеннолетних.

Преступность несовершеннолетних растёт в 3,5 раза быстрее, чем численность самих несовершеннолетних. Если эта тенденция сохранится, в обозримом будущем преступниками могут стать все несовершеннолетние.

К неблагоприятным тенденциям развития преступности несовершеннолетних относятся:

·        Неуклонное увеличение темпов роста преступности несовершеннолетних, опережение темпов роста общей преступности и прироста населения;

·        Увеличение в структуре преступности доли преступлений повышенной общественной опасности;

·        Рост удельного веса преступности несовершеннолетних в структуре общей преступности;

·        Рост технической оснащённости несовершеннолетних преступников (холодное и огнестрельное оружие, яды, транспортные средства и т.п.);

·        Увеличение преступлений, связанных с наркотизмом;

·        Организация преступности несовершеннолетних (по образцу взрослых (1) и с помощью взрослых(2));

·        Втягивание несовершеннолетних в экстремистскую деятельность и межнациональные конфликты.

Несовершеннолетних преступников и детей, совершающих общественно опасные деяния, можно разделить на следующие возрастные группы:

·        Малолетняя группа (до 14 лет);

·        Подростковая группа (14-15лет);

·        Молодёжная группа (16-17 лет).

По данным официальной статистики, наибольшее число зарегистрированных преступлений совершается 16-летними – около 40%.

Наиболее высокий уровень преступности несовершеннолетних приходится на молодёжную группу. Преступления этой группы намного опаснее, чем преступления первой или второй группы. К 16-17 годам подросток успевает приобрести опыт совершения уголовно наказуемых деяний, стойкую антиобщественную ориентацию, прочные связи с преступной средой, может быть, побывать в местах лишения свободы и т.д. В данном случае важен не только круг общения, но и возраст, поскольку один-два года в подростковый период весомее, чем в зрелости.

Примерно 90-95% преступлений подростков – это преступления юношей, и только 5-10% - преступления девушек. Причём доля последних среди преступниц значительно меньше, чем для девушек того же возраста среди всего женского населения.

Рассматривая явления преступности несовершеннолетних как относительно массовое, следует отметить опасность дальнейшей и более глубокой криминализации молодёжной среды в целом. Согласно данным исследований, в настоящее время около трети молодых людей в принципе допускают для себя возможность участия в криминальных группировках.

 

1.2.        
Криминологическая характеристика личности несовершеннолетних правонарушителей и преступников, их классификация и типология.


Обращение к характеристике личности совершивших преступления несовершеннолетних предполагает определение качеств и свойств, отличающих допустивших нарушение уголовно-правовых норм от сверстников законопослушного поведения. В связи с этим принципиальное значение имеет вопрос о роли общевозрастных особенностей в правонарушающем поведении несовершеннолетних. Как известно старшему подростковому и юношескому возрасту присущи неполнота сформированности собственных нравственных установок, недостаток жизненного опыта, повышенная эмоциональность, внушаемость. Зависимость поведения от оценок ближайшего окружения. Рассмотрение возрастных особенностей как собственно криминогенных, способных породить преступное поведение, безосновательно. И не только потому, что соответствующие качества характерны для возрастной группы в целом, а преступления совершает лишь относительно небольшая её часть. Отмеченные характеристики могут выражаться как в правомерных, так и противоправных поступках. Определяющую роль здесь играет формирующаяся система ценностей личности, собственная социальная практика, образцы поведения, усвоенные в семье и ближайшем окружении. Свойственные же возрасту особенности лишь усиливают значение средовых влияний, поскольку внутренняя сфера личности ещё не сформирована окончательно. Присущие «трудному» возрасту группы. Негативные личностные проявления в подростковом и юношеском возрасте требуют воспитательного и перевоспитывающего действия. При этом они ещё не столь устойчивы, не переросли в личностные установки и легче, чем в более зрелом возрасте, могут быть изменены при соответствующем воспитательном и социализирующем воздействии.

Социально-демографические особенности. Среди совершивших преступления несовершеннолетних устойчиво преобладают лица старшей возрастной группы. Несмотря на отмеченное омоложение преступности несовершеннолетних, доля 16-17-летних составляет около 2/3 от числа совершивших преступления подростков. Однако этот показатель не должен рассматриваться как ориентирующий на сосредоточение предупредительной деятельности именно на старших несовершеннолетних. Недостатки в нравственном, правовом воспитании, профилактике правонарушений детей и младших подростков детерминируют. Наряду с другими факторами, повышенную распространенность нарушений уголовно-правовых норм юношеской группе несовершеннолетних.

Доля лиц женского пола среди совершивших преступления несовершеннолетних сравнительно невысока. Она составляет около 10-15%. Не случайно, поэтому на практике преступность несовершеннолетних традиционно рассматривается как проблема юношеской преступности. Однако выборочные исследования обнаруживают в последние годы увеличение доли девушек, совершивших преступления; в ряде регионов и по отдельным видам преступлений она достигает показателей, близких к доле женской преступности. Причём несовершеннолетние женского пола ныне совершают не только такие «традиционные» для них преступления, как кражи, мошенничество, но и всё чаще становятся участниками хулиганства, тяжких преступлений против личности, грабежей и разбоев, в том числе и в группах, состоящих исключительно из лиц женского пола.

Личностные характеристики правонарушительниц имеют существенную специфику. По сравнению с совершившими преступления юношами, они, как правило более скрытны, замкнуты, серьёзно травмированы предшествующими жизненными обстоятельствами, при этом чаще изобретательно лживы, эгоистичны.

Длительное время в качестве специфичной характеристики отмечалось весьма существенное различие в преступной активности среди групп несовершеннолетних, выделенных по ряду занятий. В целом оно сохраняется и в настоящее время: распространенность преступлений среди студентов, школьников, учащихся ПТУ, работающих несовершеннолетних, неработающих и не учащихся остаётся разной, однако отмечается тенденция снижения активности в совершении преступлений всех групп подростков, занятых общественно – полезной деятельностью. Наивысшей преступной активностью характеризуется группа неработающих и не учащихся, темпы роста преступности в этой группе максимально высоки, а её «вклад» в преступность несовершеннолетних уже превысил соответствующий показатель не занятых общественно  полезной деятельностью в преступности в целом. При этом высокую преступную активность обнаруживают не только лица, не желающие участвовать в одобряемой обществом деятельности: ежегодно преступления совершают 4000 несовершеннолетних, официально признанных безработными. В целом среди несовершеннолетних, нарушивших уголовный закон, доля социально незанятых доходит до 60 %.

Исследования показывают, что именно не работающие и не учащиеся подростки обычно связаны с криминальной средой, ими совершается значительная часть тяжких, предумышленных преступлений несовершеннолетних, признанные до 18 лет хроническими алкоголиками и наркоманами лица, как правило, нигде не работали и не учились. Сегодня отмечается высокая латентность, существенные дефекты во взаимном обмене информацией по проблеме незанятости молодёжи между субъектами воспитания и профилактики, низкая эффективность мер социальной помощи, контроля и правонарушений среди не учащихся и не работающих подростков.

Особенности нравственно – психологической характеристики позволяют определить типовые направления коррекции личности, содержание мер профилактики правонарушающего поведения несовершеннолетних. Подростки, совершившие преступление и сохраняющие связь с учебным или трудовым коллективами, как правило характеризуются низкой успеваемостью, отсутствием интереса к учёбе или работе, недобросовестным отношением к ним. Для значительной доли учащихся-правонарушителей характерны прогулы. По выборочным данным хорошо успевали только 10 % из них, примерно четверть были неуспевающими. Однако исследования показывают, что причина обычно не в ограниченных возможностях усвоения учебного материала, а в отсутствии заинтересованности в получении образования или профессиональной подготовки.

Подростковый, отроческий возраст (11-13, 14-15) является переходным и в биологическом смысле, поскольку это возраст полового созревания, параллельно которому достигают в основном зрелости и другие биологические системы организма. В социальном плане подростковая фаза – это продолжение первичной социализации. Все подростки этого возраста – школьники, они находятся на иждивении родителей (или государства), их ведущей деятельностью остаётся учёба. Социальный статус подростка мало чем отличается от детско – школьного. Психологически этот возраст крайне противоречив. Для него характерны диспропорции в формировании и темпах развития, обусловленные в значительной мере биологически. Важнейшее из появившихся чувств – чувство зрелости представляет собой главным образом новый уровень притязаний, предвосхищающих будущее положение, которого подросток фактически ещё не достиг. Отсюда – типичные возрастные конфликты и их преломление в самосознании подростка. Юношеский возраст (от 14 до 18 лет) представляет собой в буквальном смысле слова «третий мир», существующий между детством и взрослостью. Биологически – это период завершения физического созревания. Социальное же положение юношества неоднородно. Юность – завершающий этап первичной социализации. В нормальных условиях процесс усвоения моральных и правовых норм поведения заканчивается к 14-16 годам. Это обстоятельство учитывается законом, который установил частичную уголовную ответственность (за убийство, кражи, грабежи, разбои, изнасилования и др.) с 14 лет и полную – за все преступления, предусмотренные уголовным законом – с 16 лет[4].

Личность «трудного» подростка прежде всего характеризуется низким уровнем социализации и отражает проблемы и недостатки в трёх основных сферах воспитания: в семье, в школе (ПТУ) и на производстве. С другой стороны, на личность трудного подростка излишне большое влияние оказывает особая сфера – улица, двор, «уличная группа с отрицательной направленностью».

Под трудновоспитуемостью понимают негативизм и сопротивление педагогическим воздействиям, которые могут быть обусловлены самыми разнообразными причинами. Из всех переживаемых ребёнком кризисов наиболее трудным является кризис подросткового переходного периода. Самое заметное влияние на поведение подростка способна оказать повышенная активность эндокринной системы, так называемая гормональная буря, вызванная ускоренным половым созреванием, и как следствие этого – эмоциональная неустойчивость, повышенная возбудимость, неуравновешенность, неадекватность реакций, выливающиеся в неоправданную резкость и повышенную конфликтность.

Также в данной группе правонарушителей в несколько раз чаще, чем в возрастной группе в целом отмечаются отклонения от нормы в психическом развитии. Среди подростков правонарушающего поведения преобладают лица с психопатическими  чертами личности, задержкой в умственном развитии, страдающие неврозом, а не  с тяжёлыми и стойкими заболеваниями нервной системы. Значительная часть заболеваний связана с неблагоприятными условиями жизни и воспитания, либо существенно усугублена ими. Согласно данным медицинских и криминологических исследований, в целом аномалии психики не предопределяют расположенность к правонарушающим видам поведения. Они скорее являются основной для социально – психологической деформации личности, ускоряют процессы её деградации.

Половое созревание, которое происходит в этом возрасте, обостряет интерес подростка к проблеме взаимоотношения полов, к интимной жизни человека. Там, где приобщение к половой жизни происходит в раннем возрасте и в циничных обстоятельствах, возникает реальная возможность деморализации личности юноши, формирование потребительски – развлекательного отношения к женщине, неспособность управлять своими инстинктами.

В силу специфики условий формирования личности и собственной социальной практики дефекты правового сознания у совершеннолетних, совершивших преступления, более распространенны и глубоки, чем у законопослушных сверстников. Наиболее характерным является расхождение между известными или правовыми установлениями и собственным отношением к требованиям закона, к практике правового поведения.
    продолжение
1 2    

Добавить курсовую работу в свой блог или сайт
Удобная ссылка:

Скачать курсовую работу бесплатно
подобрать список литературы


Предупреждение преступности несовершеннолетних и молодежи


Постоянный url этой страницы:
Курсовая Предупреждение преступности несовершеннолетних и молодежи


Разместите кнопку на своём сайте:
Рефераты
вверх страницы


© coolreferat.com | написать письмо | правообладателям | читателям
При копировании материалов укажите ссылку.